Ernesto Zedillo Ponce de León

ERNESTO ZEDILLO PONCE DE LEÓN 1994-2000

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1994 al 30 de noviembre del 2000.
Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)
Lugar y fecha de nacimiento: 27 de diciembre de 1951 en la Ciudad de México.
Lugar y fecha de fallecimiento:------
Primera dama: Nilda Patricia Velasco de Zedillo

Presidente constitucional del 1 de diciembre de 1994 al 30 de noviembre de 2000.
Estudió la licenciatura en economía en el Instituto Politécnico Nacional y se doctoró en esa misma disciplina en la Universidad de Yale (1978). En 1971 ingresó al Partido Revolucionario Institucional. Su carrera política fue vertiginosa: subsecretario de la Secretaría de Programación y Presupuesto (1983), titular de la misma dependencia (1988), secretario de Educación Pública (1992) y coordinador de campaña del entonces candidato del PRI a la presidencia, Luis Donaldo Colosio, tras cuya muerte obtuvo la candidatura que lo convertiría en presidente de la República. Inició su mandato haciendo frente a la crisis económica más severa de las últimas décadas. Durante su sexenio se mantuvo vigente la lucha del Ejército Zapatista de Liberación Nacional. Por otra parte, la oposición logró ganar por primera vez las gubernaturas de varios estados y convertirse en mayoría en el Congreso. Asimismo favoreció unas elecciones competidas en el año 2000, que permitieron por primera vez en 70 años el arribo a la presidencia de un candidato no emanado del partido oficial.

El gabinete de Ernesto Zedillo estuvo conformado por los titulares de las secretarías de Estado, la Procuraduría General de la República y, hasta 1997, del Departamento del Distrito Federal, nombrados por éste durante su periodo de gobierno, del 1 de diciembre de 1994 al 30 de noviembre de 2000.

Durante su gestión realizó lo siguiente:

• Aprendió y encarceló a Raúl Salinas de Gortari porque fue acusado por la Procuraduría General de la República, encabezada por el panista Antonio Lozano Gracia por haber sido el autor intelectual del asesinato de J.Francisco Ruiz Massieu, aspirante a ser el líder de la fracción priista en la Cámara de Diputados.
• Hizo el pacto Compromisos para el Acuerdo Político Nacional que fue suscrito el 17 de enero de 1995 por el Partido Revolucionario Institucional (PRI), Partido de Acción Nacional (PAN), Partido de la Revolución Democrática (PRD) y el Partido del Trabajo (PT), todos representados en el Congreso del Estado.Dicho pacto se llevó a cabo para promover el diálogo político y para tener una reforma electoral correcta con el fin de solucionar cualquier problema que surja sobre aspectos pos-electorales.
• Trabajó para llevar a cabo la recuperación económica en México.
• Trató de lograr el desarrollo económico, democrático y social para los mexicanos.
• Permitió la victoria electoral de Cuauhtémoc Cárdenas como jefe de gobierno del Distrito Federal en julio de 1997.
• Terminó los conflictos armadas en Chiapas a través de soluciones políticas que satisficieron las demás del EZLN.
• El tráfico y los inmigrantes indocumentados entre México-Estados Unidos fue un problema que ya se venía dando desde hace tiempo pero que en el gobierno de Zedillo se vio aún más.En 1998 los mexicanos que murieron al tratar de cruzar la frontera se duplicaron en relación al año anterior.
• En 1995 inició una ofensiva militar contra el EZLN pero debido a varias protestas, Zedillo se vio obligado a detenerla.
• En 1996 se firmaron los acuerdos sobre el derecho y la cultura indígena en San Andrés Larrainzar.Sin embargo el gobierno federal no lo respetó y los chiapanecos continuaron viviendo bajo una constante presencia militar.Sobre los problemas que se dieron en Chiapas, otro de ellos fue cuando se dio la matanza en Acteal donde fueron asesinados un gran número de niños, mujeres embarazadas y ancianos pertenecientes al grupo indígena tzotzil.
• El gobierno de Zedillo respondió a las exigencias y necesidades de la sociedad.
• Las votaciones que se realizaron en el 2000 posibilitaron la victoria de otro partido político de la oposición, por lo cual Zedillo forma parte de la historia de México como el presidente que consolidó la transición después de que el PRI se mantuviera en el poder durante 71 años ininterrumpidos.

Actualmente trabaja como director del Centro para el Estudio de la Globalización de la Universidad de Yale y también trabaja en algunos programas desarrollados por las Naciones Unidas sobre el financiamiento de los países en vías de desarrollo.

Aspectos Educativos 

El gobierno de Ernesto Zedillo (1994-2000) continuó con la política modernizadora de su antecesor. En este periodo el proceso de federalización, además de consolidarse en el nivel básico, se extendió hacia los demás niveles, lo que permitió avanzar hacia la coordinación integral de sistemas educativos por parte de los gobiernos estatales. Destacan, durante la Administración, el avance y la consolidación de los procesos de federalización educativa del Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) y del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP).

La ampliación de la cobertura de los servicios educativos con criterios de equidad fue uno de los rasgos más destacados de la política educativa zedillista. Dentro de las estrategias específicas para lograr una mayor equidad destacan las becas a la asistencia escolar por medio del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA), programa que también contribuyó a la construcción y el equipamiento de nuevos espacios educativos y a la entrega de libros de texto gratuitos. Otros de los programas compensatorios que se implementaron en las áreas rurales para asegurar los servicios educativos en las localidades marginadas fueron los siguientes: Programa de Apoyo a Escuelas en Desventaja (PAED), Programa para Abatir el Rezago Educativo (PARE), Programa para Abatir el Rezago en Educación Básica (PAREB), Programa de Educación Inicial (PRODEI), Programa Integral para Abatir el Rezago Educativo (PIARE), y Programa para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (PAREIB).
De la misma forma, en este periodo se implementaron algunos programas dirigidos a impulsar la actividad docente, por ejemplo el Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP), que fue creado en 1995, y el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales, creado en 1997, a fin de impulsar la modernización de la formación inicial de los profesores de educación básica. Otro de los programas de apoyo al docente que tuvo un notable impulso fue el Programa Nacional de Carrera Magisterial, que estableció un sistema de estímulos económicos independiente de los que se otorgan por antigüedad o por cambio de función administrativa de promoción horizontal, en el que los docentes participaban en forma individual y voluntaria. El propósito del programa era fomentar la profesionalización y actualización de los maestros, así como el aprovechamiento escolar de sus alumnos.
Conjuntamente, se promovieron importantes avances en la tarea de elevar la calidad de la educación básica, mediante la consolidación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa y la formulación del Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación en 1996. Con ambas iniciativas se impulsó la formación de profesionales técnicos locales expertos en evaluación, y se obtuvo información periódica sobre los niveles de avance educativo y sus factores asociados. Destacan la primera aplicación de las pruebas de estándares nacionales de comprensión lectora y matemática en secundaria, y el seguimiento del estudio Evaluación de la Educación Primaria, cuya información ha sido utilizada para construir una serie histórica de los niveles de avance en este nivel educativo.
Durante el periodo zedillista también se diseñó e implemento el programa “La Gestión en la Escuela Primaria”, que inició con carácter experimental en 1997 en 183 planteles escolares de cinco entidades federativas. El objetivo del proyecto era generar estrategias y materiales que permitieran avanzar hacia la transformación de cada escuela en una organización articulada internamente, en la cual directivos, supervisores, maestros, estudiantes y padres de familia trabajaran en favor del mejoramiento de la calidad de la educación en cada plantel. Por último y con el propósito de impulsar el intercambio de información y el uso de nuevos canales de comunicación, tales como el internet, se puso en marcha en 1997 el proyecto de la “Red Escolar” en 144 escuelas primarias, secundarias y normales. Los recursos empleados para el funcionamiento del proyecto fueron la “Red Edusat”, software educativo y 150 videos digitalizados.

Secretarios de Educación

Fausto Alzati Araiza

Fausto Alzati Araiza (Guanajuato, Guanajuato, 14 de junio de 1953) es un político y economista mexicano, miembro del Partido Revolucionario Institucional que fungió brevemente como secretario de Educación Pública del 1 de diciembre de 1994 a principios de 1995, durante el sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León. Fue destituido de este cargo un escándalo ocasionado por haber firmado con facsímil, documentos en que se ostentaba con el título de doctor, sin haber realizado los trámites correspondientes en la Universidad de Harvard para la obtención de dicho grado académico, a pesar de contar con los estudios correspondientes. Se desempeñó también como Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari. Desde el 2006 es consultor privado y asesor de diversas instituciones públicas y privadas,y ha sido también funcionario en distintos niveles en distintas instancias gubernamentales.

Miguel Limón Rojas

Nació en la Ciudad de México, el 17 de diciembre de 1943. Realizó sus estudios de Licenciatura en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde se tituló con Mención Honorífica. Posteriormente realizó estudios de postgrado en la Universidad de Aix, Marsella, en Francia.
Ha impartido cátedra en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México y después profesor en la Universidad Autónoma Metropolitana, donde también fungió como Director de Ciencias Sociales y Humanidades.
Como servidor público ha desempeñado los cargos de Director General del Instituto Nacional Indigenista, de 1983 a 1988; Subsecretario de Población y Servicios Migratorios de la Secretaría de Gobernación, de 1988 a 1993; y Subsecretario de Desarrollo Urbano e Infraestructura de la Secretaría de Desarrollo Social, entre 1993 y noviembre de 1994.
Es miembro del Partido Revolucionario Institucional, en el que ha participado como Subdirector de Estudios Sociales del Instituto de Estudios Políticos, Económicos y Sociales, y como Presidente del Foro Nacional de Profesionales y Técnicos.
Actualmente forma parte de la Subcomisión de la ONU para la Prevención de Discriminaciones y la Protección a las Minorías. Además es Presidente de la Rama Mexicana de la Sociedad Internacional para el Desarrollo (SID).

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